Ingles+para+todos

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 * Silvia Juliana Mantilla Duran**
 * Ingles para todos**

> Este reconocimiento llevo al "MEN a implementar el programa nacional de Bilinguismo como estrategia para el mejoramiento der la calidad de la enseñanza de ingles en Colombia y como una estrategia para la promocion de la competitividad de los ciudadanos". > "El principal objetivo es formar ciudadanos con capacidades de comunicarse en ingles, con estandares internacionalmente comparables que inserten al pais en los procesos de comunicacion universal". > > Se han tenido en cuenta los ejes de estandares, evaluacion y mejoramiento. > "En la parte de evaluacion, los estandares sirven como referente para alinear el componente de la prueba de estado". > A su vez crea una acreditacion de la calidad para instituciones enfocadas unicamente en la enseñanza del ingles, y para programas de licenciatura en ingles de universidades publicas y privadas. > >> Ingles para todos ofrece programas de inmersión. contando con cooperación de otros países como Inglaterra y Estados Unidos >> Profesores, estudiantes de colegios y universidades. >> Se ofrecen programas en instituciones publicas, privadas, universitarias y cursos de educación no formal. Tiene también un sistema de evaluación como el ECAES. >> > El programa presenta un diagnostico y unas lineas de acción, el cual permite brindar la enseñanza adecuada para cada nivel. > La ley general de la educación (ley 115 de 1994) dispone que las entidades educativas deben ofrecer el aprendizaje de una lengua extranjera desde el nivel básico, se implemento en la década de los noventa que esta debe ser implementada en niveles de básica y media. " Sin embargo, la mayoría de estudiantes continua teniendo niveles bajos de ingles, el cual se deriva del bajo nivel de ingles que tienen los docentes. > A finales del 2004 el MEN adopto el Marco Común Europeo de referencia, y a partir de ese nuevo marco se establecieron metas y se formularon estándares de competencia de ingles los cuales fueron publicados en el 2006. >> Como mencione al inicio en la descripción del objetivo. El dominio de un idioma extranjero en este caso el ingles, brinda oportunidades de tipo académico, cultural y económico las cuales brindan un crecimiento personal para el resto de la vida. >> "El mejoramiento de los niveles de competencia comunicativa en la lengua inglesa de una sociedad conlleva al surgimiento de oportunidades para sus ciudadanos, al reconocimiento de otras culturas, y al crecimiento individual y colectivo incrementando las posibilidades de movilidad social y de condiciones mas igualitarias para el desarrollo". >> El programa genera retos educativos y competencias para cada institución. Busca la educación y fortalecimiento de ingles de sus educadores para que así puedan brindar a sus estudiantes una educación optima y adecuada para cada nivel. >> Mediante los sistemas de evaluación, el programa permite la organización de niveles según las fortalezas de cada estudiante, el cual genera una mayor organización para el aprendizaje del idioma. El programa brinda capacitaciones que se implementan para la mejora de competencias comunicativas y lingüísticas. Por otro lado "brinda oportunidades de desarrollo profesional, actualización de practicas pedagógicas, capacitación en el uso de medios y nuevas tecnologías". >> Como su nombre lo indica esta diseñado para todos, el cual busca el alcance de toda la población colombiana. Los programas de inmersión son un buen ejemplo de ello. Por ejemplo: "en la Isla de San Andres se han realizado 8 versiones y en la cual han participado 489 docentes de 47 secretarias de educación del país que han avanzado al nivel B1 según el MCER". >> > []
 * 1) Objetivo: Fortalecer el idioma ingles para hacer parte de dinamicas globales de tipo academico, cultural, economico etc. Lo cual abre puertas a oportunidades para los ciudadanos permitiendo tener un contacto mas cercano con otras culturas, y un crecimiento individual aumentando las posibilidades de condiciones mas equitativas para el desarrollo de cada persona.
 * 1) Punto de convergencia o eje al que apunta
 * Formación docente: En la parte de mejoramiento "el programa busca la formacion de formadores de docentes de ingles, y en el uso intensivo de medios que sirvan para este proposito".
 * Contenidos:
 * Acceso
 * Uso y apropiación
 * 1) Características:
 * 1) Estadísticas - Estado Actual:
 * 1) [|Acción de la Revolución educativa]:
 * Educación durante toda la vida
 * Educación para la innovación, la competitividad y la paz:
 * Fortalecimimiento de la institución educativa
 * Modernización permanente del sector
 * Gestión participativa
 * 1) Referencias electrónicas